流行于80年代，并在我国90年代引起教育界极大关注，被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是（ ）。
意义学习理论
发现学习理论
行为主义学习理论
建构主义学习理论
微信扫一扫联系
微信扫一扫关注
