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苛勒提出了与完形—顿悟说相对立的学习理论,即尝试—错...
判断题
苛勒提出了与完形—顿悟说相对立的学习理论,即尝试—错误理论。( )
A.
正确
B.
错误
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[单选题] 依据《行政处罚法》的规定,行政法规和地方性法规对行政处罚的设定形式和权限的区别在于()。
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小学教育心理学
3章
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