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以下教师对选修课程的认识错误的一项是（ ）。
作为选择性课程，选修课的设计就应从个别学生的需要出发，以学生的需求为设计依据，充分考虑学生的需求和实际水平
学生的选课既是为了满足自己当前的学习需求，也是为了锻炼自己，学习自我规划
选修课应该具有很强的针对性，教学内容和要求，必须在充分考虑学生需要和特点的基础上设定
学校开设选修课应当从实际出发，充分估计所具备的现实条件，包括师资条件和学校所能利用的物质条件
