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学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（）。

A.

强化的内驱力

B.

认知的内驱力

C.

好奇的内驱力

D.

自我提高的内驱力

E.

附属的内驱力

确定

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[单选题] 下列说法不正确的是（）。

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小学教育心理学 4章 01节

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