《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出，随文学习语法知识，用来帮助理解课文中的语言难点，了解常用的修辞方法，体会它们在课文中的表达效果。对语法修辞教学目标的理解不恰当的是（ ）。
要系统并完整地讲授实用的语法修辞知识
要根据语文学习实际需要适当指导和点拨
语法修辞能让学生形成一定的语言应用能力
学习语法修辞不宜让学生单纯地读记各种概念
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